心理委員活動(dòng)策劃書
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁(yè)，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的心理委員活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理委員活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題越來越多，其原因大多是學(xué)生的心理以及消極的情緒沒有得到很好的調(diào)試，引導(dǎo)和解決。然而，我校各班級(jí)心理委員與這些問題有著密不可分的聯(lián)系。為了能大大提高我校各個(gè)班級(jí)心理委員的思想意識(shí)，掌握自我控制的一些方法，幫助同學(xué)減少在一定的層面上不必要事件的發(fā)生，武裝我校班級(jí)心理委員的心理健康意識(shí)，把日后的學(xué)習(xí)和工作有效地結(jié)合起來，更好的為同學(xué)們服務(wù)。也為了能加強(qiáng)我們心理委員的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，以后能更加有聲有色的開展相關(guān)心理工作，故現(xiàn)我校動(dòng)物科學(xué)學(xué)院學(xué)生朋輩互助交流中心舉辦了這次心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。
二、培訓(xùn)目的：
通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)我校各班心理委員積極對(duì)待生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，端正自己的思想，構(gòu)建和諧校園，同時(shí)提高心理委員整體素質(zhì)和工作能力，使日后的心理工作能開展的有聲有色。
三、培訓(xùn)意義：
班級(jí)心理委員是我校的重要班干部，起著至關(guān)重要的作用。通過各班心理委員的培訓(xùn)，從而帶動(dòng)班集體學(xué)生的心理健康。為培養(yǎng)我校各班心理委員堅(jiān)忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。增強(qiáng)我校廣大師生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識(shí)，提高我校各個(gè)班級(jí)心理委員心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大學(xué)生關(guān)愛生命，友愛互肋的意識(shí)，展現(xiàn)我校各個(gè)班級(jí)心理委員堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
四、培訓(xùn)對(duì)象：
我校南、北校區(qū)大一新生各個(gè)班級(jí)心理委員
五、邀請(qǐng)嘉賓：
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院王慧老師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙凱、團(tuán)委副書記楊紅、副主席王斐、副主席徐虎等。
六、活動(dòng)主題:
“與陽(yáng)光做伴·和健康同行”
七、培訓(xùn)地點(diǎn)：
南區(qū)新二教325教室
八、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年12月3日下午6:30
九、主辦方：
貴州大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院學(xué)生朋輩互助交流中心
十、承辦方：
貴州大學(xué)心理咨詢中心
十一、培訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用40元，礦泉水10元，共50元十
二、前期準(zhǔn)備：
（一）向校心理咨詢中心指導(dǎo)老師XX發(fā)送邀請(qǐng)函，請(qǐng)老師做我們此次活動(dòng)的指導(dǎo)老師。以及通知我校南、北校區(qū)各個(gè)班級(jí)心理委員。
（二）獎(jiǎng)品的籌備以及對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地布置。
十三、培訓(xùn)流程：
（一）主持人開場(chǎng)白：
1、主持人宣布此次心理委員培訓(xùn)開始。
2、歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師的到來。
3、宣讀此次心理委員培訓(xùn)目的。
4、請(qǐng)老師為大家進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。
（二）老師對(duì)大家進(jìn)行心理健康教育講解及培訓(xùn)。
（三）心理健康知識(shí)搶答：分為三組，每組5個(gè)人，得最高分的組合，得最佳獎(jiǎng)品。若搶答的組合答不正確，則給予觀眾答，同樣有獎(jiǎng)。題目：（每題5分）
1、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（D）
A情緒穩(wěn)定、B情緒愉快、C經(jīng)常開心、D喜樂無常
2、不是積極心態(tài)的作用的是（D）
A內(nèi)心的平靜、B信心、C成功的意識(shí)、D浮躁
3、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（D）
Ａ．快樂
Ｂ．悲哀
Ｃ．憤怒
Ｄ．恐懼
4、（A）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。
A、注意B、記憶C、表象D、想象
5、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的`體驗(yàn)是（B）
A、情緒B、情感C、態(tài)度D、需要
6、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（D）
A、興趣B、性格C、知識(shí)水準(zhǔn)D、價(jià)值觀念
7、我國(guó)心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力，其中（C）是智力的核心。
A、觀察力B、想象力C、抽象思維能力D、創(chuàng)造力
8、個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的（D）
A、性格B、能力C、氣質(zhì)D、個(gè)性
9、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（C）
A、感知B、實(shí)踐C、需要D、教育
10、人類思維能力的最高體現(xiàn)是（C）
A、形象思維B、抽象思維C、創(chuàng)造思維
11、情感是在人的（A）中產(chǎn)生的。
A、認(rèn)識(shí)過程B、意志過程C、個(gè)性傾向性D、個(gè)性12、大學(xué)生心理健康日是( A )? A、5、25 B、5、26 C、4、25 D、6、26 13、智力是以（B）為核心。
A、觀察力B、思維力C、注意力D、記憶力
14、對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（A）
A、學(xué)校教育B、遺傳C、社會(huì)D、實(shí)踐活動(dòng)
15、勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（C）特征、。
A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、情感
16、關(guān)于情緒的敘述，正確的是（D）
A、人類的情緒都可后天習(xí)得B、具有兩極性C、體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)D、以上都正確E、以上都不正確
（四）、“心有千千結(jié)”：共兩組，每組至少有十個(gè)人，最先解開組得最佳獎(jiǎng)品。游戲方法：十幾人為一組手拉手圍成圈，每個(gè)人記清楚自己左手和右手分別拉的是誰，主持人歌聲或口令響起時(shí)，大家可在圓圈范圍內(nèi)隨意走動(dòng)，當(dāng)主持人喊停，大家站住不動(dòng)，在每個(gè)人站立的位置伸手去拉住自己之前左右手拉的人，形成一個(gè)亂亂的“結(jié)”。通過鉆、繞、翻轉(zhuǎn)、跳躍等方法把這個(gè)“結(jié)”解開，重新形成一個(gè)圈。
游戲感悟：當(dāng)遇到心理困擾時(shí)，只要善于用心，就沒有解不開的“結(jié)”。
十四、培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)：
此次培訓(xùn)，我們請(qǐng)來了學(xué)校心理心理咨詢中心XX老師擔(dān)任主講，我校南北校區(qū)各學(xué)院的各班級(jí)心理委員參加此次的培訓(xùn)。走進(jìn)我們同學(xué)之間，我們應(yīng)該認(rèn)真積極有自信的去面對(duì)明天，用我們的自信幫助自己，幫助他人走出困惑，走出迷茫。健康的心理對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)起到非常重要的作用，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，充分發(fā)揮自我的人生價(jià)值，沒有誰的心靈一塵不染，沒有誰會(huì)躲得過生活中的不如意，我校班級(jí)心理委員要以積極的心態(tài)面對(duì)以后的生活學(xué)習(xí)。
心理委員活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)目的：
人際交往和團(tuán)結(jié)合作是日常生活中一個(gè)重要的方面，在大學(xué)生活中顯得尤為重要。人際交往，一方面要處理好與同學(xué)老師的關(guān)系，讓自己的校園生活順利而快樂；另一方面要學(xué)會(huì)面對(duì)親朋好友，便于將來適應(yīng)社會(huì)生活。團(tuán)結(jié)合作，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的.集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。我們機(jī)電工程學(xué)院特別策劃此次主題為“人際交往與團(tuán)結(jié)合作”的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，希望通過團(tuán)體成員之間的交流和合作，幫助大家敞開心扉、真誠(chéng)交往，建立和諧的人際關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
人際交往與團(tuán)隊(duì)合作
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心
五、參與對(duì)象：
制藥學(xué)院各班心理委員和心協(xié)干部
六、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1、通知人員到場(chǎng)參加。
2、部門必須將活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備好。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、召集所有人員根據(jù)大風(fēng)吹游戲分成四組，并選定組位。
2、由主持人宣布活動(dòng)開始并簡(jiǎn)要介紹此次活動(dòng)的流程。
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開始以后要保持安靜
2、認(rèn)真聽從老師的安排
3、活動(dòng)開始以后手機(jī)調(diào)成靜音
4、離場(chǎng)后打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生
心理委員活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。
二、活動(dòng)名稱：
“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月28日18：30--21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對(duì)象：
面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳：
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳-------海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單，b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。
七、活動(dòng)流程：
由嘉賓表演拉開舞會(huì)的序幕，主持人后出場(chǎng)(要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低)
1、恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì)開始后，先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。
2、兔子舞：邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。
3、游戲《誰是我的.夢(mèng)中舞伴》
4、游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們)，女生們請(qǐng)全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請(qǐng)問您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了!要求兩人共跳一舞。
5、華爾茲
自由舞動(dòng)：各種音樂穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品，并要求三隊(duì)共舞。
7、主持人總尾。舞會(huì)
8、觀眾離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地
心理委員活動(dòng)策劃書4
為樹立典型，表彰先進(jìn)，激發(fā)班級(jí)心理委員投身學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的熱情與激情，學(xué)校將舉辦第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員評(píng)比活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
我工作·我快樂
二、活動(dòng)時(shí)間
4月中旬至5月
三、主、承辦單位
主辦：杭州師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處
承辦：杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心
杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
杭州師范大學(xué)班級(jí)心理委員
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次“十佳心理委員”評(píng)選活動(dòng)，有初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
（一）初賽階段
1.時(shí)間：4月15日-4月21日
2.形式：各學(xué)院二級(jí)心理工作站，根據(jù)《杭州師范大學(xué)第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員推優(yōu)名額分配表》，推選一定名額“十佳心理委員”候選人進(jìn)入復(fù)賽；請(qǐng)各二級(jí)心理工作站于4月21日前將推選出候選人名單（包括學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式）發(fā)送至。
候選人要求：認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作原則，關(guān)愛班級(jí)同學(xué)，積極開展班級(jí)心理健康活動(dòng)。
（二）復(fù)賽階段
1.時(shí)間：4月22日-4月28日
2.形式：經(jīng)推薦進(jìn)入復(fù)賽的.班級(jí)心理委員，請(qǐng)以“變化與適應(yīng)”為主題設(shè)計(jì)主題心理班會(huì)，班會(huì)形式不限，要求緊密圍繞“變化與適應(yīng)”、“心理”兩個(gè)核心主題。請(qǐng)參賽選手于4月28日前將主題班會(huì)策劃書、候選人報(bào)名表（附件二）發(fā)送至。校心理中心將組織評(píng)委老師對(duì)策劃書進(jìn)行評(píng)選，將有15名選手晉級(jí)決賽。
（三）決賽階段
1.時(shí)間：5月11日
2.形式：決賽分為個(gè)人及工作成果展示、情境模擬兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
本次活動(dòng)將評(píng)選出“十佳心理委員”，“優(yōu)秀心理委員”“最具人氣心理委員“三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；最具人氣獎(jiǎng)將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)委的票數(shù)以及人人網(wǎng)上的投票產(chǎn)生（人人網(wǎng)投票時(shí)間段為4月28日—5月6日18:00截止）。
六、活動(dòng)要求
1.各二級(jí)心理工作站要高度重視此次比賽，嚴(yán)密組織，認(rèn)真實(shí)施，加大宣傳力度，注重發(fā)揮集體教育功效，確保比賽的順利進(jìn)行。
2.在組織的過程中，要加強(qiáng)對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)心理健康知識(shí)宣傳與普及。
3.時(shí)間緊，任務(wù)重，請(qǐng)各二級(jí)心理工作站于4月21日之前將候選人名單匯總后，電子稿發(fā)送至活動(dòng)郵箱.
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